Meisjesonderwijs in de Massachusetts Bay Colony (1630s–1690s)

Formeel onderwijs was bijna uitsluitend voor jongens. De 1647 "Old Deluder Satan Act" vereiste steden van 50+ gezinnen een leraar aan te stellen – voor jongens – om Schriftgeleerdheid te garanderen.

Wat meisjes leerden

• Huishoudelijke vaardigheden: Koken, spinnen, weven, naaien, melken, kruidengeneeskunde, kinderopvang.
• Lezen (soms): Veel meisjes leerden lezen op "dame schools" (informeel, vrouw-gerund, in keukens) of van moeders – voornamelijk om de Bijbel en catechismus te lezen.
• Schrijven & rekenen: Zeldzaam voor meisjes; onnodig geacht voor toekomstige rollen als echtgenote/moeder.

Uitzonderingen & evolutie

• Rijke koopliedengezinnen (Boston, Salem) huurden misschien tutors voor dochters – Frans, muziek, borduren, basaal rekenen.
• Quakergemeenschappen (meer in Pennsylvania/RI) onderwezen meisjes gelijkwaardiger.
• Eind 18e eeuw ontstonden vrouwelijke academies (bijv. Bradford, Ipswich), maar na de Bay Colony tijd.

Kortom: Bay Colony meisjes werden onderwezen voor het huishouden, niet de publieke sfeer. De geletterdheidskloof dichtte langzaam over twee eeuwen.